¿Cómo logré mi aprendizaje sobre la
evaluación? Metacognición / Autoevaluación
Estudiante
Luis Alberto Gaitan
Cedula 4- 143-136
Habitualmente,
cuando se habla de evaluación se piensa, , en los resultados obtenidos por los
alumnos (evaluación del aprendizaje) y hoy
en día el concepto es más que arcaico.
Hoy
en día éste sigue siendo el principal punto de mira de cualquier docente o
evaluador.
Vemos
que el propio sistema, se refieren a la evaluación como ella herramienta
calificadora , en el cual el sujeto de la valoración es el alumno y sólo él, y
el objeto de la evaluación son las enseñanzas realizadas según objetivos
mínimos e inclusivos.
Como
logre mi aprendizaje en la evaluación en este modulo si se refiere
profesor?. Tengo que ser explicito,
porque es mi manera de ser como docente universitario, periodista y
abogado. La plataforma aunque virtual,
jamás va a suplantar a un docente y las horas de clases.
Soy
un convencido que en el futuro se puede establecer clases One Line, con el fin
de que el profesor vía videoconferencia, pueda ampliar preguntas e
interrogantes.
Pero
al entrar a la pregunta en sí, podría señalar que lo que aprendí de la
evaluación, ha sido en base a enseñanzas y experiencias. Para mi la evaluación
adquiere un nuevo sentido y que viene siendo superior a la mera recogida de
reseñas y que es una pieza clave para para que el docente le preste al alumno
la ayuda necesaria, y en secuela pueda valorar las diversas transformaciones
que van produciendo sobre la marcha.
Como
docente que realizo una programación por experiencia tomo en cuenta situaciones
como la edad, capacidad individual del estudiante y preparación del grupo con
la materia a realizar. Se aprende que no se debe pensar en función de un grupo,
sino también a manera individual, para buscar adaptar los programas a las
singularidades de cada alumno.
Profesor. Por mi profesión ante un juez, trato de ser
conciso y claro, esto en la búsqueda de dar un mensaje sin aburrir. Por eso soy
explícito y directo.
Y
solo para reafirmar algo ante la pregunta final. Como logre mi aprendizaje sobre
evaluación?.
Realmente
aprendiendo y como ser humanos, no dejamos de aprender día a día. Con esta clase se aporta más precisamente soy
un convencido que la evaluación es ante todo, una práctica reflexiva propia del
educador en la cual no viene siendo una acción de tipo esporádica o
circunstancial de los sino viene siendo algo que debe estar muy presente en la
práctica educativa. De eso se trata lo aprendido y lo que nos toca aun aprender
